Аутизм: через общение – к лечению

2 апреля во всем мире отмечался День распространения информации об аутизме, учрежденный генеральной ассамблеей ООН в 2008 году. Поводом для подобной инициативы стала постоянно возрастающая численность детей, страдающих аутизмом, во всех уголках мира. В Челябинской области детей с таким диагнозом уже более тысячи, но несмотря на это их родителям до сих пор очень сложно найти информацию о том, как помочь своему ребенку стать полноценным членом общества, а возможно и выдающейся личностью. Ведь не секрет, что из них нередко вырастают талантливые люди. Именно поэтому в Челябинске в преддверии Всемирного дня распространения информации об аутизме общественники провели несколько мероприятий, причем не только для родителей особенных деток, но и для самих малышей.

Чтобы помочь родителям особенных детей утолить информационный голод, несколько недель назад группа инициативных челябинских родителей аутичных детей объединилась в общественную организацию «Особые семьи». Она сразу же заявила о себе, проведя несколько серьезных мероприятий, призванных поддержать родителей в их нелегком ежедневном труде – воспитании аутичного ребенка.

«Ежедневно мы сталкиваемся с тем, что специалисты в нашем городе есть, но компетенция некоторых из них оставляет желать лучшего, – поясняет руководитель организации «Особые семьи» Арина Плотникова. – Проблема аутизма стала широко известна не так давно, поэтому у родителей есть потребность учиться и получать информацию. Люди зачастую тратят много средств, чтобы получить знания: едут в Америку, потому что там эти знания более доступны, проходят интернет-курсы. Мы хотим поддержать родителей особых детей не только с помощью проведения обучающих мастер-классов и семинаров со специалистами, но и с помощью вовлечения их в разные интересные события».

За последние дни в Челябинске прошло сразу несколько таких событий. Так, по инициативе организации в конце марта состоялся семинар по сенсорной интеграции, который провел известный российский невролог, профессор Института современного детства Борис Архипов. Он поделился теоретическими знаниями с родителями и специалистами, провел практическое занятие с участием челябинского ребенка, чтобы на практике убедить родителей: при правильной диагностике проблем ребенка и соответствующей коррекции можно добиться хороших результатов в преодолении проблемы. Так, после непродолжительного общения с шестилетней Варенькой, страдающей аутизмом, профессору удалось не только определить, какие рефлексы не развиты у малышки, но и частично скорректировать ее состояние. «Когда после консультации мы с Варей вернулись домой, она была полностью адекватна, – рассказывает мама девочки Ольга Комарова. – Если раньше мне приходилось обращаться с какой-то просьбой по нескольку раз, то теперь ребенок стал слышать меня с первого раза».

За консультацией профессора в Челябинск приезжали родители особенных деток не только из нашей области, но и из соседних регионов. Конечно, одного занятия недостаточно, чтобы выстроить работу с такими семьями, необходимо постоянное их сопровождение и коррекция, но в Челябинске пока нет специалистов такого уровня. Однако то, что доступ к хорошим специалистам стал возможен, – уже большой плюс. По крайней мере, у многих родителей появилось понимание, как развивать ребенка дальше. «Борис Алексеевич во время консультации точно указал, какие рефлексы отсутствуют у Вари, дал рекомендации, как нам их развивать, составил план самостоятельных занятий. Сейчас у меня хотя бы появилось понимание, над чем необходимо работать, какие навыки развивать у ребенка», – признается Ольга Комарова.

Аутизм – нарушение развития, которое обычно характеризуется задержкой и нарушением социальных навыков, речи и поведения. Он имеет широкий спектр проявлений, но основные симптомы являются общими: желание уйти от контакта, одиночество, стремление к навязчивым стереотипным формам поведения, необычное речевое развитие, неадекватная реакция на сенсорные раздражители.

Другим мероприятием, проведенным общественниками, стал мастер-класс Натальи Козенко – мамы одиннадцатилетнего аутичного мальчика из Казахстана. Она поделилась с челябинскими родителями собственным опытом воспитания особого ребенка. «Мы решили организовать эту встречу для того, чтобы наши родители могли получить практические рекомендации. Наталья подкована и в научном, и в практическом плане, поэтому ее советы родители смогут опробовать сразу, придя домой, – говорит Арина Плотникова. – Найти контакт с ребенком, больным аутизмом, не так просто: постоянно приходится ломать голову над тем, что ему предложить, как найти к нему ключик, вдохновить на что-то. Это отнимает много душевных сил у родителей, но Наталья сумела своей вовлеченностью задеть нужные струнки коллег, научить их получать радость от общения с особым ребенком»

«За годы воспитания дочери свои идеи уже практически исчерпаны, поэтому такой мастер-класс – это возможность подсмотреть что-то новое, приспособить его под своего ребенка. Кроме того, у меня есть и свои наработки, которыми я с радостью могу поделиться с другими родителями, – делится впечатлениями мама восьмилетней Софьи Наталья Глобина. – Аутичных детей у нас очень много, а специалистов не хватает, поэтому только мы сами можем помочь своим детям. А общение во время таких мероприятий помогает нам не замыкаться на себе и своей проблеме, продолжать развивать своего ребенка. У Сони, например, хорошее математическое мышление, кто знает, возможно, у меня растет гений? В любом случае я уверена, что из моего ребенка вырастет хороший человек».

Но сами особые детки тоже не остались в стороне. Для них в одном из развлекательных комплексов города 1 апреля общественники устроили фольклорный праздник с гармошкой, танцами и народными играми. Дети вместе с родителями пели песенки и потешки, танцевали и получили массу удовольствия. Но главным сюрпризом для них стали безглютеновые угощения, которые были разрешены всем малышам, ведь многие из них находятся на строгой диете по состоянию здоровья.

Новая организация не собирается ограничиваться только проведением семинаров и праздников. «Мы решили объединиться прежде всего для того, чтобы рассчитывать на поддержку грантовых программ. В частности, мы мечтаем создать центр игровой поддержки, куда каждый ребенок сможет прийти и получить сенсорную помощь: поиграть в бассейне с фасолью, полазить по препятствиям, ведь не у всех родителей есть возможность организовать это дома, – делится планами Арина Плотникова. – Надеюсь, откликнутся образовательные учреждения, хотя бы в рамках экспериментального проекта. Летом хотим организовать для детей лагерь, планируем разместить стенды с информацией о детском аутизме в поликлиниках». Все это поможет родителям проанализировать поведение ребенка и узнать, как начать заниматься с малышом до постановки официального диагноза, ведь в России он выставляется только после трех лет, а упущенное время наверстать очень сложно.